1. Tee epäsuoran kysymyslauseen tehtävät kirjasta s. 140 (1,2 ja 3+).

2. Tee adverbit työvihkosta s. 28-29. Kirjassa asia s. 166-172 (jos teet tehtäviä, näytä ja saat plussat).

3. Muista palauttaa kirjoitelmat viim. torstaina lokeroon.

4. Viimeinen mahdollisuus tehdä sanakokeita on valmistelevalla tunnilla (sen jälkeen nolla-tulos).

5. Tee työvihkon på hotell och på bio sivu 7 ja vastaavat sivut 28-29 kirjasta (teksti 1 osiossa).

Valmisteleva tunti on kaikille pakollinen, poissa vain erittäin pätevästä syystä. Jos olet pois, huoltaja lähettää minulle suoraan Wilma-viestin poissaolon syystä. Ilman selvitystä ei tule numeroa.

Työvihko palautetaan kokeeseen tultaessa huolella täytettynä kokonaan. Ilman vihkoa et saa numeroa.

Info-välilehdellä, kurssikoe kohdassa lueteltuna kokeeseen luettavia asioita.

Tee relatiivilauseeseen liittyvä sivu 33 työvihkosta, sekä kirjasta harjoitukset 1 ja 3.

Torstain valmisteleva on kaikille pakollinen tunti. Valmistelevalle tullessa tulee olla tehtynä työvihkosta adverbit s. 26-28 (katso kirjasta teoria). Valmistelevalta tunnilta pois vain erittäin pätevästä syystä ja selvitys poissaolosta tulee lähettää Wilma-viestillä suoraan opettajalle huoltajan toimesta, muuten et saa kurssinumeroa.

Valmistelevaan tuntiin mennessä tulee olla myös valmiina kaikki kirjoitelmat ja korvaavat tehtävät. Työvihko palautetaan kokeeseen tultaessa huolella kokonaan täytettynä. Kurssista ei saa arvosanaa ilman työvihkoa.

1. Tiistain tunnilla sanakoe tekstistä 4. Kuuntelukoe aiheella terveys ja kroppa, voit kerrata sanastoa työvihkosta ja kirjasta.

2. Tee pää- ja sivulauseen tehtävistä kirjasta 126-134 vähintään 1 tehtävä päälauseista ja kaksi sivulauseista. Plussa per tehtävä, suositus on että kaikki tehdään.

Huolehdi tehdyiksi adverbit itsenäisesti työvihkosta s. 28-29 (kirjassa s. 166-172) valmistelevaan tuntiin mennessä (torstaina 31.3.).

Tee tekstiin 4 liittyvät tehtävät 3 (aukkotäydennys) ja 4 (käännöslauseet).

Lue teksti 4 (huom! kolme osaa). Täytä sitten työvihkoon s. 24-26 tekstin aukkosuomennos (3 sivua!).

Perjantain tunnilla sanakoe tekstistä 3 ja kuuntelukoe teemalla vaatteet ja kulutus.

1. Huolehdi että olet tehnyt adjektiivien tehtävät s. 161 alkaen: nötskal, 1a+b, 3, 4 ja 5.

2. Tee tekstiin 3 liittyvät harjoitukset 4 ja 7. Plussaa harjoituksista 6 (kirjoita vihkoon) ja 7.

Tunti alkaa poikkeuksellisesti vasta 14.40 ja loppuu 15.55.

1. Lue ja suomenna erittäin huolella teksti 3.

2. Tee adjektiivin vertailumuotojen käyttöön liittyvät tehtävät kirjasta s. 163 alkaen 1B, 3, 4 ja 5.

3. Muista tehdä teksti 1 tehtävät pe 18.3. mennessä.

Muista toisen kirjoitelman palautus tiistaina 22.3.

1. Tee adjektiivien vertailumuotoihin liittyvä tehtävä s. 162.

2. Tee vaatteisiin liittyvä tehtävä E s. 74

Laiskanläksynä edellinen läksy, katso alta. Eli lue artikkeli ja täytä työvihkon s. 17.

Muista myös palauttaa kirjoitelma (ehdoton deadline ellet ole muuta sopinut!), vaikuttaa arvosanaan.

Vaatetehtävä. Lue artikkeli (ensin kokonaan!) ja täydennä artikkelista löytyvät sanat työvihkon sivulle 17. Käännä sinne myös suomeksi mitä 4 toimittajista kertoo omasta pukeutumisestaan.

Tee oman tarpeen mukaan adjektiivin perustaivutukseen liittyviä tehtäviä kirjasta s.152-156 (emme kertaa yhdessä niitä enempää). Yksi tai kaksi tai vaikka kaikki. Plussa per tehtävä. Tee vähintään 1!

Muista että ensimmäisen kirjoitelman palautus viimeistään perjantaina!

Muista myös teksti 1 itsenäiset tehtävät.

Keskiviikon tunti tehdään itsenäisesti työskennellen, opettajilla kokoustamista. Tekemättömät tehtävät = poissaolo!

1. Tee kirjan s. 151 t. 2.

2. Lue kirjasta s. 52-53 ja suomenna kaikki sanat ja ilmaisut koko aukeamalta.

3. Täytä työvihkon sivu 11. Kokonaan.

4. Muistele mieleen adjektiivin perustaivutus kirjasta s. 152-153 ja täytä sitten työvihkoon sivut 18-19.

Työniloa! Näihin pitäisi käyttää se oppitunnin pituus 75 min. + normi läksyaika 15-30min. Eli älä vietä “vapaata” iltapäivää huomenna.

Tee sivun 147 suomennokset ja s. 148 alkaen tehtävät 1,2 ja 3(käännä koko lauseet tai vähintään omistukset lauseiden sisältä)

Tee tekstiin 2 liittyvistä tehtävistä vähintään 4a ja 8, lisäksi 5 ja/tai 9 jos haluat.

Pronomineihin liittyen tee s. 144-146 vähintään tehtävä 2, halutessasi myös 1 ja/tai 3.

Tee sivun 147 suomennokset ja s. 148 alkaen tehtävät 1,2 ja 3(käännä koko lauseet tai vähintään omistukset lauseiden sisältä)

Täytä loppuun työvihkon kännykkäsanasto sivulta 2.

Kotona lue ja suomenna huolella teksti 2 ja vastaa seuraaviin kysymyksiin suomeksi vihkoon:

1. Milloin Erik muutti kotoa?
2. Missä hän asuu ja kenen kanssa?
3. Mitä Caroline kertoo huonekaluista?
4. Mitä Erikillä on huoneessaan?
5. Mitä kerrotaan ruoan ostosta ja laitosta?
6. Mitä sunnuntaisin tehdään?
7. Mitä kerrotaan kotitöistä?

Teksti 1 tehdään itsenäisesti alkujakson aikana (mitä nopeammin alta pois toki sen parempi). Kun olet tehnyt, näytä opelle ja saat vastaukset. Pakollisena kaikki tekevät työvihkoon tekstin aukkosuomentamisen ja hakevat alleviivaukset. Plussana halutessaan voi tehdä kirjan tehtävät 4a, 7 ja 8 s. 20-23. Annetaan tälle hommmalle deadlineksi tiistai 15.3

1. Täydennä työvihkon s. 3 tekstin 5 fraasit ruotsiksi. Plussatehtävänä s. 116 tehtävä 7 a ja b.

2. Tee lukusanoihin liittyvä tehtävä 6 kirjasta s. 179-180 (jatkuu seuraavalle sivulle!)

Lue teksti 5 ja ilman suurempaa suomentamista tiivistä tekstin sisältö suomeksi 10 lauseella/ranskalaisella viivalla vihkoon. Eli testaa mitä ymmärsit. Teksti on haastava, katsomme sen kyllä yhdessä läpi tunnilla.