Tee käännöslauseet s. 6 alaosasta.

Tunnilla kuuntelu ja kirjoitelma (boende + syn på livet)

POISSAOLIJAT: Tee s. 4, 5 ja 6 yläosa.

Tee työvihkon s. 5 ja s. 34 loppuun.

POISSAOLIJAT:

1. Tee s. 5, 33 ja 34 kokonaan.
2. Kuuntele ja täytä aukot Boende-dialogiin.
3. Täytä Boende teemasanasto teemavihkoon ja pyydä merkinnät seuraavalla tunnilla.

PAKOLLISET:

Tee digikirjasta opintokortin tehtävät aiheista Syn på livet ja kysyvä sivulause.

PLUSSAT:

S. 10 ylälaatikko (1-3p.) ja alalaatikko (1-2p).

POISSAOLIJAT:

Pyydä ensi kerralla moniste. tee työvihkon s. 19 ja s. 9-10 pakolliset tehtävät.

1. Tee työvihkosta syn på livet -teemasta s. 9 kaksi ylintä tehtävää. Alaosan laatikko plussaa (tulee toistona teemavihkon sanoille, kokeile tehdä ilman katsomista).

2. Tee työvihkosta s. 19 ylin tehtävä.

Tee loppuun työvihkoon tekstin 3 fraasit.

POISSAOLIJAT: Sovi aika kirjoitelman teolle open kanssa seuraavalla tunnilla. Kuuntele, lue ja suomenna teksti 3 ja pyydä merkinnät.

Tee digikirjasta opintokortin tehtävät aiheesta infinitiivi.

Huomisen tunnilla (n. 30 min tunnista) kirjoitelma aiheista: mångfald, text 5, text 4 + nationalitetsord (+Island).

Tee työvihkon s. 30 alaosan tehtävä + digikirjasta Text 4 tehtävät opintokortilta (3kpl).

Tee digikirjasta opintokortint tehtävät aiheesta apuverbit. Ei ole montaa :)

Ke 15.3. klo 20.00 mennessä suullinen tehtävä Flip-sovellukseen. Ohjeet jaettu torstain tunnilla.

Tunnilla sanakoe tekstin 5 fraaseista. Kuuntelukoe Island + mångfald-teemoista.

POISSAOLIJAT:

Tee apuverbi s. 28 ja tekstin 5 fraasit vihkoon.

PLUSSA:

Harjoitussanakokeen teko ja tarksitus (tarkistus materiaalit-sivulla).

Tunnilla verbikoe (epäsäännölliset + vahvat ja johdosverbit). Tee loppuun työvihkon s. 27.

POISSAOLIJAT:

Kuuntele, lue ja suomenna teksti 5, käytä apuna digikirjan kappalesanastoa. Tekstistä sanakoe perjantain tunnilla.

Tee loppuun johdosverbien sivut työvihkoon (apua digikirjasta) s. 25-26.

Tee myös loppuun s. 16.

Tee työvihkosta s. 17.