PAKOLLISET:

1. Tee s. 33, lukusanailmaisut ja tarkista (vastaukset materiaalit-sivulla)

2. Tee jaettu substantiivi/adjektiivimoniste. Tee ensin omin avuin, ETSI SITTEN OIKEAT, löytyy vihkosta ja digistä!

Tarkemmat ohjeet materiaalit-sivulla (päättöpäivä 2 ohje).

POISSAOLIJAT:

1. Sanakoe muiden koeosioiden jälkeen päättöpäivässä.

2. Tee s. 16-17 ja pyydä merkinnät.

PAKOLLISET:

1. Tunnilla sanakoe teeman välbefinnande och hälsa fraaseista. Plussapisteet teeman sanastosta.

2. Kuuntelukoe perutaan, kuuntelukokeen aiheista (utseende, kläder, hälsa och familj) suullisen kokeen kysymykset (kuullunymmärtämistä).

Tunnilla käymme läpi päättöpäivän ohjeet. Huolehdi kirjoitelman korjaus open kanssa to-pe aikana, ajat Wilma-viestissä.

PLUSSA:

Tee halutessasi harjoitussanakoe (jaettu skola-harjoituskokeen toisella puolella). Korjaa se erivärisellä kynällä, vastaukset materiaalit-sivulla.

POISSAOLIJAT:

1. Tee s. 30-32. Pyydä merkinnät

2. Tee s. 16.

3. Pyydä fraasien merkinnät.

PAKOLLISET:

1. Tee loppuun s. 14. Näistä fraaseista sanakoe torstain tunnilla.

2. Tee sivulauseen moniste, tarkista se erivärisellä kynällä, vastaukset materiaalit-sivulla.

3. Tee torstaihin mennessä digitehtävät (lueteltu edellisessä läksyssä).

PLUSSA:

Kirjoita kirjoitelma puhtaaksi Emendediin päättöpäivään mennessä halutessasi. Aiemmin,jos haluat siihen korjaukset ennen päättöpäivää.

PAKOLLISET:

1. Tee loppuun s. 13 tehtävät.

2. Tee digikirjasta seuraavat tehtävät torstain tuntiin mennessä. Kannattaa tehdä erissä jos ei jaksa kerralla kaikkia, älä jätä viimeiseen iltaan koska sillon on sanakokeeseen lukua!

Text 5 **6a, 7a, 7b **

Välbefinnande och hälsa 3a, 4a, 5a, 6a

Sivulause 2b, 4, 5a

OBS! Sanakoe ja kuuntelukoe siirtyy to 23.1. tunnille. Sanakokeeseen tulee s. 14 fraasit. Kuuntelukokeessa teemat utseende, kläder ja välbefinnande och hälsa.

POISSAOLIJAT:

1. Tee s. 20, pyydä tarkistukset.

2. Tee s. 15 alaosa, pyydä tarkistukset fraaseihin.

PAKOLLISET:

Lue ja suomenna teksti 5 digikirjasta ja tee s. 15 yläosan tehtävä (kerro lyhyesti) ja hae fraasit vihkoon.

POISSAOLIJAT:

1. Tee työvihkon s. 11-12, pyydä merkinnät.

2. Tee s.19, löydät apua digikirjan teoriasta (sivulauseen sanajärjestys).

PAKOLLISET:

1. Tee s. 29 alaosan tehtävä loppuun.

2. Tee digikirjasta adjektiivin tehtävät 5, 6a, 7.

PLUSSA:

Tee halutessasi tunnilla jaettu kaksipuolinen adjektiivin ja substantiivin yhteistaivutuksen plussamoniste. Tee, korjaa erivärisellä kynällä (vastaukset materiaalit-sivulla) täysein plussapisteiden saamiseksi. Vastaava tehtävä myös päättöpäivässä.

POISSAOLIJAT:

Pyydä tarkistukset s. 28-29. Sovi open kanssa kasvotusten aika kirjoitelmalle.

PAKOLLISET:

1. Tee loppuun työvihkon s. 28 tehtävä jos jäi kesken.

2. Tee s. 29 kaksi ylintä tehtävää.

OBS! Maanantain tunnilla kirjoitelma aiheista utseende och kläder. Voit halutessasi kerrata sanastoa. Muista myös suullisen tehtävän palautus.

POISSAOLIJAT:

1. Tee s. 27-28 kokonaan (aua löydtä digikirjan adjektiivin teoriasta).

2. Tee s. 10, pyydä merkinnät.

3. Pyydä merkinnät s. 9 alaosan tehtävään.

PAKOLLISET:

Tee digikirjasta adjektiivin tehtävät 2a, 2b, 3a.

Suullisen tehtävän palautus su 12.1. klo 21.00 mennessä.

PLUSSA:

Työvihkon s. 9 käännökset.

POISSAOLIJAT:

1. s. 26 ja 27 + merkinnät

2. s. 9

3. Pyydä suullisen tehtävän ohjelappu + tee tehtävät siitä.

PAKOLLISET:

Tee digikirjan tehtävät teemasta utseende och kläder 4a, 4c, 4d, 6a, 8a.

POISSAOLIJAT:

1. tee s. 26 adjektiivin taivutus.

2. tee s. 8, pyydä merkinnät.

3. Pyydä merkinnät s. 7.

PAKOLLISET:

Tee työvihon s. 7. Täytä ensin kaikki sanat mitä osaat, hae sitten apua digikirjan teemasanastosta (utseende och kläder).

POISSAOLIJAT:

Tarkista s. 6 alaosa. Muuten teimme tunnilla vain paljon suullista, joten kertaa sanastao itsenäisesti.

PAKOLLISET:

Tee digikirjasta käskymuodon tehtävät 1, 2a, 3a.

POISSAOLIJAT:

Tee työvihkon s. 18. Apua löydät digikirjan teoriasta.

1. Pyydä tarkistukset s. 5.

2. tee s. 6.

PAKOLLISET:

1. Jos sinulla on tekemättä substantiivin käytön tehtävät 1 ja 2 (löytyy substantiivien tehtävien listasta melko alhaalta)

2. Kirjoita seuraavat lauseet vihkoon / erilliselle paperille:

Luitko koko kirjan?

Nähdään ensi viikolla.

Minulla on kymmenen kaveria.

Sinun talosi on tosi hieno!

Ostin hyvännäköisen paidan eilen.

Minulla on tapana juoda maitoa.

Tuletko kouluun huomenna?

Haluan tulla opettajaksi.

PLUSSALAUSEET:

Sammuta valot. Tiedätkö onko bussi keskustaan mennyt jo? Tätini on taitava lääkäri.

Keskiviikon itsenäiseen opiskeluun on varattu seuraavat luokkatilat “humanistisiivessä”: 41031, 41032, 41022 ja 41023. Annathan luokkatiloissa opiskelurauhan kaikille opiskelijoille.

PAKOLLISET:

1. Katso digikirjasta kielioppivideo substantiiveistä ajatuksella.

2. Täytä videon ja digikirjan teorian avulla työvihkon sivu 24 substantiivin käytöstä.

3. tee s.25 alaosan tehtävä.

4. Tee digikirjasta substantiivin käytön tehtävät 1 ja 2.

5. Täytä työvihkoon ensin kaikki mitä osaat s.5 kroppasanoihin, katso sitten apua digikirjan teemasanastosta (Tema utseende och kläder alla).

TORSTAIN TUNNILLA:

1. Sanakoe teeman skola fraaseista, plussapisteet voi olla muualta teeman sanastosta.

2. Kuuntelukoe teemasta skola.

PLUSSA:

Tee halutessasi tunnilla jaettu plussasanakoe. Korjaus erivärisellä kynällä, vastaukset materiaalit-sivulla.

PAKOLLISET:

1. Tee loppuun tema skola fraasit vihkoon, jos jäivät kesken.

2. Tee digikirjasta tema skola tehtävät 3a, 3c, 4a jos vielä kesken.

POISSAOLIJAT:

Teimme paljon suullista tunnilla, sekä kävimme kehityskeskuteluita. Tarkistimme s. 23 ja 25 aikaisemmin läksynä olleet tehtävät.

PAKOLLISET:

Tee loppuun digistä substantiivin taivutuksen tehtävät 1, 3a, 5, 6 JA tekstin 3 tehtävät 3a, 5a, 6a.

Sitä mukaa kun olet ollut “kehityskeskustelussa”, kirjoita kirjoitelmasi puhtaaksi Emendediin. Ei örkkejä ja uusia virheitä, mikäli kirjoitusvirheitä on paljon, putoaa arvosana 0,5…

POISSAOLIJAT:

Tee työvihkosta s. 2 ja 3.

PAKOLLISET:

Tee s. 23 alaosa ja s.25 yläosan taulukko.

POISSAOLIJAT:

Pyydä teksti + merkinnät opelta. Tee substantiivin taivutuksen taulukkosivut loppuun.

PAKOLLISET:

1. Lue ja suomenna teksti 3 digikirjasta huolella.

2. Tee työvihkon s. 2 Träna!-tehtävä.

POISSAOLIJAT:

1. Hae uusi vihko opelta heti kun tervehdyt.

2. Teimme sivun 1 ja 2 (puoliväliin), sekä s. 21 ja 22 (puoliväliin).

PAKOLLISET:

1. Tee digikirjasta refleksiivipronominien tehtävät 1a, 1b, 2 (löytyy pronominitehtävien lopusta).

2. Tee kertausmoniste (kaksipuolinen), korjaa eri värisellä kynällä, vastaukset materiaalit-sivun aivan alhaalla.

Päättöviikon muut ohjeet löydät materiaalit-sivulta.

POISSAOLIJAT:

Tee s. 29 alaosa ja koko sivu 30, siihen löydät apua digikirjan teoriasta.

PAKOLLISET:

Perjantain tunnilla sanakoe tekstin 4 fraaseista.

Perjantaina jatkamme ruokateeman loppuun, sekä refleksiivipronominit. Tunnin lopuksi käymme läpi päättöpäivän rakenteen ja kertausohjeet.

PLUSSA:

Tee halutessasi harjoitussanakoe. Korjaus erivärisellä kynällä täysin 3 plussapisteen saamiseksi. Vastaukset materiaalit-sivulla.

PAKOLLISET:

1. Tee digikirjasta persoonapronominien tehtävät 3, 4c, 5.

2. Tee s. 15 puoliväliin asti (tänker du baka…-asti)

POISSAOLIJAT:

1. Tee ja tarkista s. 14, tarkista s. 28.

PAKOLLISET:

1. Tee loppuun tekstin 4 fraasit s. 17, jos jäi kesken.

2. Tee s. 14 aina “käännä”-tehtävään asti.

3. Tee s. 28 tehtävät loppuun, jos jäi kesken.

POISSAOLIJAT:

1. Tee s. 13, apua digikirjan teemasanatosta mat, pyydä merkinnät.

2. Tee s. 27 loppuun, pyydä merkinnät.

PAKOLLISET:

Tunnilla verbikoe s. 25 verbeistä + edelleen heikkojen verbien (I-III konjugaatiot) taivutusta.

PLUSSA:

Tee halutessasi tunnilla jaettu verbien kertausmoniste (kahdella paperilla). Tarkistus eri värisellä kynällä, vastausket materiaalit-sivulla.

POISSAOLIJAT:

1. Kuuntele, lue ja suomenna teksti 4, pyydä opelta teksti + merkinnät ensi tunnilla.

2. Tee s. 26 ja s. 27 puoleen väliin asti.

3. Tee digikirjasta tekstin 4 tehtävät 5a ja 7a-c.

PAKOLLISET:

1. tee loppuun kompisar och vänner -teeman digiehtävät 3c ja 5b. Jos tavoitteet on kovat, kannattaa opiskella huolella myös tehtävät 10b ja 10c (hyviä fraaseja suulliseen ilmiasuun ja kuullunymmärtämiseen!)

2. Tee suullinen tehtävä. Tehtävä Teamsissa. Ohjeet annettu perjantain tunnilla.

POISSAOLIJAT:

Pyydä opelta kirjoitelma ja kirjoita se puhtaaksi Emendediin (pyydä koodi).

PAKOLLISET:

1. Lue maanantain verbikokeeseen (s. 24 verbit).

2. Harjoittele verbejä digikirjan tehtävillä: 4a, 4c, 5a, 7b, 8a, 8c, 9c, 10c, 11

PLUSSA:

Tee halutessasi harjoitusverbikoe ja korjaa se erivärisellä kynällä. Vastaukset materiaalit-sivulla.

PAKOLLISET:

1. Tee loppuun s. 12 kaksi ylintä tehtävää (aukkotäydennys plus käännösteksti).

2. Tee digikirjasta verbien tehtävät 1b, 2a-b ja 3b.

PLUSSA:

Kirjoita s. 12 alaosan laatikoihin lyhyet viestit kaverille. Mitä enemmän tekstiä, sitä parempi harjoitus :) 1-4 plussapistettä panostuksen mukaan.

POISSAOLIJAT:

1. Tee s. 25, pyydä tarkistukset s. 24-25.
2. Tee s. 21 alosa.
3. Tarkista s. 11.

PAKOLLISET:

1. Tee loppuun s. 24 epäsäännölliset verbit. Täytä ensin kaikki mitkä osaat, hae sitten apua digikirjasta (löytyy otsikon “fraaseja suulliseen viestintään ja epäsäännölliset verbit” alta).

POISSAOLIJAT:

1. Tee työvihkon s. 10 (apua löydät digikirjan teemasanastosta).

2. Tee s. 11 puoliväliin asti.

3. Tee s. 21.

Njut av höstlovet, ingen hemläxa!

PAKOLLISET:

1. Tee työvihkon s. 5 erittäin huolella.

2. Tee digikirjasta teeman Fritid tehtävät: 4a, 5a, 5b

3. Tee digikirjasta kysymyslauseen tehtävät: 1a, 1b, 2

Keskiviikon tunnilla kuuntelukoe teemoista Sverige + fritid + kirjoitelma samoista aiheista.

Kirjoitelmassa on kyse ohjatusta kirjoitusharjoituksesta, 70-90 sanaa, mukana apukysymyksiä. Apuna käytetään ainoastaan kieliopin tiivistelmää (esittelen sen ennen kirjoittamista). Olemme harjoitelleet tarvittavaa sanastoa 7x 75min, ei siis tarvitse kummemmin valmistautua, olettaen että olet tehnyt tuntityöskentelyn ja läksyt ajatuksella. Aikaa kirjoitelman tekemiseen on n. 30-40 min. Tästä ei siis tarvitse paineita ottaa. Tekniikka ja tehtävätyyppi tulee tutuksi moduulien aikana, teemme näitä joka moduulissa 1-2.

POISSAOLIJAT:

1. Tee s. 20 loppuun, pyydä merkinnät.

2. Tee s. 8 ja pyydä tarkistukset s. 7-8.

PAKOLLISET:

Tee työvihkon s. 7.

PLUSSA:

Sivun 8 alaosan käännöslauseet.

POISSAOLIJAT:

1. Pyydä tarkistukset fraaseihin (s. 9).

2. Täytä loppuun s. 6 ja pyydä merkinnät (!).

3. Tarkista s. 19 käännöslauseet.

4. Tee s. 20, kysymyslause. Apua löydät digikirjan teoriasta.

Oltuasi pois pyydä merkinnät ja tarkistukset joko kaverilta tai seuraavalla tunnilla opelta.

PAKOLLISET:

1. Täytä työvihkoon tekstin 2 fraasit.

2. Tee digikirjasta päälauseen tehtävät 2, 3, 6a.

POISSAOLIJAT:

Kuuntele, lue ja suomenna teksti 2 digikirjasta. Pyydä opelta teksti ja merkinnät seuraavalla tunnilla.

PAKOLLISET:

1. Lue ja suomenna digikirjasta teksti 2 huolella, ei tarvitse tehdä kirjallisesti. 3p (vink vink)

2. Tee työvihkosta s. 19 alaosan käännöslauseet, jos jäivät kesken tunnilla.

POISSAOLIJAT:

1. Tee työvihkon s. 18-19, apua digikirjan teoriaosiosta.

2. Tee s. 6 ylin laatikko.

3. Sovi aika sanakokeelle.

PAKOLLISET:

1. Treenaa tekstin 1 sanastoa vielä digitehtävillä: 5a, 5b, 5c, 10a (Digikirja - otsikko Fokus Sverige)

2. Sanakoe s. 4 fraaseista. Halutessasi voit treenata myös Quizletin avulla, löydät ne materiaalit-sivulta.

PLUSSA:

Tee halutessasi tunnilla jaettu harjoitussanakoe. Korjaaminen eri värisellä kynällä täysien plussapisteiden (3p) saamiseksi. Vastaukset löydät materiaalit-sivulta.

PAKOLLLISET:

Täytä työvihkoon tekstin 1 fraasit s. 4. Muutama fraasi on sivun 2 asioista, löydät sieltä (esim. juhlapyhät). Näistä fraaseista on sanakoe ma 7.10. tunnilla.

PLUSSA:

Hae halutessasi työvihkon s. 3 tietoa ruotsalaisista asioista suomeksi, 0-4p panostuksen mukaan.

POISSAOLIJAT:

Kuuntele, lue ja suomenna teksti 1 digikirjasta. Pyydä seuraavalla tunnilla opelta teksti + merkinnät.

PAKOLLISET:

1. Kirjaudu digikirjan ryhmään Otavan opiskelijan maailmassa. Koodi jaettiin tunnin lopussa. Kirjasarja on FOKUS. Käytä digikirjaa aina ryhmän kautta, älä materiaaleista. Näkymä ryhmän kautta on muokattu.

2. Tee sieltä Start-osion tehtävät (huom! mukana pari kuuntelutehtävää), näissä yläkoulun perusasian kertausta, tee ajatuksella. Arvioitu kesto 15 min., 8 pistettä.

Start: 6a, 7a, 8, 10, 11a, 11b, 12a, 12b

PLUSSA:

Tee halutessasi jakson aikana tunnilla jaettu vapaaehtoinen ääntömoniste. Kirjoita sanojen ääntöasu auk. Tarkista vastauksesi ja korjaa erivärisellä kynällä (vastaukset tulevat materiaalit-sivulle).