Läksyt

PAKOLLISET:

Tee s. 29 alin tehtävä ja s. 30 ylin tehtävä.

OBS! Muista tehdä itsenäinen yo-kuuntelu. Pisteiden näyttö viimeistään ensi viikon torstain tunnilla, aikaisemminkin saa toki näyttää :)

Tarkista myös että olet tehnyt digipaketit, jotka tähä

POISSAOLIJAT:

Kirjoitelman rästiaika ti 17.11. klo 11, luokka 42091.

PAKOLLISET:

1. Tarkista s. 20 tehtävät (Teams - kanava yleinen - keskustelu).
2. Opiskele text 1 + text 2, hae fraasit vihkon s. 33 ja tee digitehtävät (digipaketti, siellä myös ohjeet). Suosittelen tekemään nämä ennen torstain kirjoitelmaa, mutta jos aika on tiukka, tee vikaan oppituntiin mennessä. Huomioi kuitenkin ajankäyttö, muutakin hommaa on vielä.
3. Torstain tunnilla kirjoitelma (käydyt teemasanastot), kirjoitetaan ykisn, paperille. Tunnin alussa hieman lauseenvastikkeesta asiaa.

MUUTA HUOMIOITAVAA:

1. Digissä on tehtäväpaketti jossa kuunteluharjoituksia. Tee se päättöpäivään mennessä, niillä harjoitellaan kuuntelukokeeseen.
2. Muista tehdä itsenäinen yo-kuuntelu (kirjaudu Abitreeneihin, jotta vastaukset tallentuvat ja pysyt kärryillä mitä kuunteluita olet tehnyt). Täytä pisteet vihkon vikalla sivulla olevaan taulukkoon.

POISSAOLIJAT:

Muista aina ilmoittaa ennakkoon tiedossa olevista poissaoloista edellisellä tunnilla.

1. Tee s.29, ei alinta taulukkoa, pyydä merkinnät.
2. Pyydä merkinnät s. 18-20.
3. Teimme paljon pariharjoituksia, joten huolehdi harjoittelusta itsenäisesti, jotta opit sanaston (brott och straff).

PAKOLLISET:

Tee s. 18 loppuun ja sivu 19 kokonaan.

PLUSSAT:

Tee halutessasi partisiipin perfektin lisäharjoitusmoniste jakson viimeiseen oppituntiin mennessä. Korjaus erivärisellä kynällä, tarkistus löytyy materiaalit-sivulta.

POISSAOLIJAT:

1. Tee loppuun s.28 ja pyydä tarkistukset.
2. Täytä Brott och straff-teemasanasto (grammatik-vihkon lopussa) ja pyydä merkinnät.

PAKOLLISET:

Sanakoe tema natur fraaseista (s. 5-6 + merkinnät).

PLUSSA:

Tee halutessasi harjoitussanakoe, joka löytyy edellisen harjoitussaniksen toiselta puolelta. Tee ensin itse, korjaa sitten erivärisellä kynällä, vastaukset materiaalit-sivulla.

POISSAOLIJAT:

1. Pyydä fraasien merkinnät.
2. Tee s. 27-28 kokonaan, pyydä merkinnät.

PAKOLLISET:

Täytä vihkoon tema Natur fraasit, näistä sanakoe maanantain tunnilla. OBS! Fraasit jatkuvat toiselle sivulle, eli s. 5-6, myös Stjärnor-laatikko.

Digipaketti (tema natur, text 3 + partisiipit) tulee olla tehtyinä ennen sanakoetta (maanantain tunnilla).

Text 3 itsenäisesti:

1. Lue ja suomenna teksti 3 digikirjasta
2. Hae sitten vihkoon tekstin fraasit (kielioppivihkon takaosassa).
3. Tee sitten tekstin digitehtävät tehtäväpaketita.

POISSAOLIJAT:

1. Pyydä merkinnät s. 3-4.
2. Tee s. 27, pyydä merkinnät.
3. Aloita digipaketti (tema natur, text 2, partisiipin perfekti) tehtävillä tema natur (kaikki) ja partisiipistä t. 1 ja 2a.

PAKOLLISET:

Tee loppuun s. 3-4.

POISSAOLIJAT:

1. Pyydä merkinnät s. 1-2.
2. Tee s. 26, lue ensin digikirjan teoria. Pyydä sitten merkinnät.

PAKOLLISET:

Tee vihkon sivut 1-2.

PLUSSA:

Tee halutessasi prepositioiden lisäharjoitusmoniste (jaettu tunnilla). Korjaukset erivärisellä kynällä, löydät tarkistuksen materiaalit-sivulta.

Muista näyttää myös aiemmat plussat (social och ekonomisk hållbarhet sanis + adverbit), mikäli olet tehnyt

PAKOLLISET:

1. Tee s. 21 loppuun.
2. Tee digipaketti (adverbit + hållbarhet) ti 27.10. klo 13.15 mennessä.
3. Tee digipaketti text 5 (tema framtid) + prepositiot pe 30.10. klo 16.00 mennessä. Ennen kuin teet tekstin 5 tehtävät, lue teksti 5 ja täytä fraasit vihkon s. 34.
4. Suullisen tehtävän palautus pe klo 21.00 mennessä. Ohjeet Teamsissa.

POISSAOLIJAT:

1. Ylläolevien lisäksi tee s. 24.
2. s. 21, lue ja suomenna teksti, pyydä merkinnät.

PAKOLLISET:

1. Tee loppuun tunnilla aloitettu tehtäväpaketti digistä (hållbarhet + adverbit) ti 27.10. klo 13.15 mennessä. Muista painaa palauta-nappia!
2. Suullisen tehtävän ohjeet Teamsissa, palautus pe 30.10. klo 21.00 mennessä.

PLUSSAT:

1. Tee halutessasi adverbin kertausmoniste. Korjaa erivärisellä kynällä, vastaukset materiaalit-sivulla.
2. Tee halutessasi Socia och ekonomisk hållbarhet harjoitussanakoe. Korjaa erivärisellä kynällä, vastaukset materiaalit-sivulla.

Näytä nämä plussat viimeistään viimeisellä oppitunnilla. Aikaisemminkin saa tietysti ja mielellään. Näitä plussia tulee tasaisesti lisää.

POISSAOLIJAT:

1. Pyydä s. 23 merkinnät.
2. Pyydä s. 12-13 merkinnät.
3. Tee koko digipaketti.

PAKOLLISET:

1. Tee loppuun s. 12, jos jäi tunnilla kesken.
2. Tee s. 13 kaksi ylintä tehtävää.

PLUSSA:

Tee halutessasi s. 13 käännöslauseet.

POISSAOLIJAT:

1. Sanakoe keskiviikkona klo 13.00
2. Pyydä merkinnät s. 22, tee s. 23 kokonaan.
3. Opiskele Social och ekonomisk hållbarhet sanasto grammatik-vihkosta ja pyydä merkinnät

PAKOLLISET:

1. Sanakoe tema miljön fraaseista ja merkinnöistä. OBS! Muista että fraasit ovat kahdella sivulla.
2. Tarkista s. 8 kaksi alintä käännöstehtävää. Löydät kuvan vastauksista Teamsistä, ryhmän yleiset-kanavalta.

OBS! Jos perustellusta syystä et voi tehdä sanakoetta tiistaina, tule tekemään se keskiviikkona klo 13.00 (sama luokka).

PLUSSA:

Tee halutessasi harjoitussanakoe. Ensin omin avuin, korjaa sitten se erivärisellä kynällä, vastaukset löydät Materiaalit-sivulta.

POISSAOLIJAT:

1. Pyydä fraasien merkinnöistä kuvat.
2. Tee s.22
3. Pyydä merkinnät lopuista adverbeistä edellisen tunnin monisteeseen.
4. Tee s. 9, källsortering.

PAKOLLISET:

Täytä vihkoon tema miljö fraasit. Huomaa että ne jatkuvat toiselle sivulle! Eli sivut 10-11 (myös pinkin laatikon ilmaisut)

POISSAOLIJAT:

1. Pyydä opelta adverbi-moniste.
2. Lue, suomenna s. 7 teksti. Pyydä merkinnät.
3. Tee s.7 kokonaan, pyydä merkinnät.
4. Tee s. 8 kaksi alinta tehtävää.

PAKOLLISET:

1. (Kuuntele ja) Lue digikirjasta teksti 4 Ett liv utan sopor ja vastaa vihkossa (grammatik-vihko) oleviin sisältökysymyksiin.

Tee sitten digikirjasta tehtävät 4a, 4b ja 4d.

OBS! Usealta puuttuu vielä liittyminen ryhmiin, katso lähettämästäni Wilma-viestistä koodit ja tee se välittömästi.

POISSAOLIJAT:

1. Hae vihkot opelta.
2. Täytä tema ekologisk hållbarhet teemasanasto, pyydä merkinnät.
3. Tee s. 8 ylin tehtävä.