| RUB14.7 |
to 6.2. |
BÄNKSKUDDARDAGEN |
|
|
INGEN LEKTION |
| RUB14.7 |
ma 10.2. |
Opintojakson aloitus, Tema - boende |
Verbikertaus |
|
|
| RUB14.7 |
ti 11.2. |
Tema - boende |
epäsäännölliset verbit |
Boende: 3a Verbit: 1b, 2b, 3a-b,5a, 7, 8 |
|
| RUB14.7 |
to 13.2. |
Tema - boende |
epäsäännölliset verbit |
|
VERBIKOE 1 |
| RUB14.7 |
ma 17.2. |
Tema - boende |
johdosverbit |
|
|
| RUB14.7 |
ti 18.2. |
Text 1 Island - mitt andra hemland |
johdosverbit |
Verbit: 9b, 10b, 11b |
VERBIKOE 2 |
| RUB14.7 |
to 20.2. |
Text 1 jatkuu , tema Island |
|
Text 1: 6a, 8a |
|
| RUB14.7 |
ma 24.2. |
GRUPPHANDLEDNING |
|
|
INGEN LEKTION |
| RUB14.7 |
ti 25.2. |
Text 3 Ett lyckligt liv |
apuverbit |
Text 3: 6ab Tema: Syn på livet: 4a |
Sanakoe text 1 |
| RUB14.7 |
to 27.2. |
Tema - syn på livet |
apuverbit |
Apuverbit: 1a, 2, 3ab, 7 |
Suullisen tehtävän palautus Teamsiin klo 22.00 mennessä |
| RUB14.7 |
3.-7.3. |
SPORTLOV |
|
|
Gå och njut av friluftsliv! |
| RUB14.7 |
ma 10.3. |
Text 4 |
infinitiivi |
Infinitiivi: 2a, 4, 5, Text 4: 4, 6a |
|
| RUB14.7 |
ti 11.3. |
Text 5 Två bilder - två historier |
infinitiivi |
Text 5: 7a, 8a |
|
| RUB14.7 |
to 13.3. |
Text 5 jatkuu |
konditionaali |
konditionaali: 2, 3, 4, 7 |
|
| RUB14.7 |
ma 17.3. |
Temaord - Mångfald |
konditionaali |
Tema: Mångfald: 4b, 10b |
|
| RUB14.7 |
ti 18.3. |
Tema - mångfald |
kysyvä sivulause |
|
Sanakoe - mångfald |
| RUB14.7 |
to 20.3. |
Harjoituksia |
kysyvä sivulause |
Kys. SL: 3, 4, 5 |
Ohjattu kirjoitusharjoitus |
| RUB14.7 |
ma 24.3. |
Teemakertaus |
Kieliopin kertaus |
|
Kuuntelukoe |
| RUB14.7 |
ti 25.3. |
8. KOODIN KOE |
|
|
INGEN LEKTION |
| RUB14.7 |
to 27.3. |
PÄÄTTÖPÄIVÄ klo 8.15-12.00 |
suullinen, kielioppi, luettu, käännöslauseet |
|
KONE, KYNÄ, KUMI ja PEPP OCH PREP-VIHKO MUKAAN |
